As crianças e a ciência

A abordagem científica à pré-escola

maravilhas glóbulo

Para despertar a curiosidade de crianças pré-escolares e responder às suas perguntas, eu pensei introduzir crianças para o “método científico”, fazendo-os apreciar a ciência através da brincadeira.

 

É um pouco curioso personagem chamado Célula sanguínea, que apresenta atividades experimentais livreto, sempre na forma de uma pergunta (ex.comment forma um céu do arco-íris?).

 

O método científico é uma abordagem de trabalho universal em 5 etapas:

 

1. O objectivo;

2. Pressupostos;

3. Experimentação;

4. Resultados;

5. As explicações.

Assim, a questão de glóbulo é a meta (passo 1). As crianças vão tentar responder-lhe, fazendo suposições, suposições (passo 2). Em seguida, eles serão guiados por glóbulo para executar manipulações. Experimentação (passo 3) é o momento quando as crianças tocar, cheirar, olhar, ouvir e gosto de observar um fenômeno. Para pré-escolares, a ênfase será sobre os três primeiros passos. Os resultados não importam (passo 4). Uma breve explicação será dada mais tarde (passo 5) , mas tenha em mente que o objetivo não é entender um fenômeno, mas para observar.

 

Crianças em ação

Explicações sempre apostar à sua disposição, como resultado de experiências, mas mais crianças são jovens, menos as explicações são necessárias, uma vez que ainda não são capazes de entender. Cada um dos experimentos que serão apresentados será feita a demonstração pelo professor individualmente por cada criança ou um pequeno grupo. Você é o juiz pelo número de filhos, suas idades e o material disponível.

 

Links

  • Ciências Naturais e TIC : Evolucionismo

    No site da Cientic, existem diversos recursos educativos sobre temas diversos, nomeadamente sobre o Evolucionismo. Aqui poderá encontrar apresentações, artigos de imprensa, imagens comentadas, entre outros.

  • PBS Website sobre Evolução – Professores e alunos

    No site institucional da PBS, existem diversos recursos para professores e alunos, os quais incluem um curso on-line sobre Ensino da Evolução e um Guia do Professor para as séries, que contém currículo baseado em actividade e recursos multimédia. As aulas on-line proporcionam percursos multimédia para ajudar os alunos a compreender a natureza da ciência e a evolução. Pequenos vídeos abordam tópicos como a natureza da ciência, da natureza da polémica sobre evolução, e qual o interesse da evolução nos dias de hoje. Uma Biblioteca sobre evolução oferece uma forma de navegar na colecção em função do assunto, bem como as Perguntas Frequentes e um glossário.

  • Explorações científicas: animais, adaptações e as ilhas Galápagos

    O Website é uma colaboração entre o Museu Americano de História Natural e a Scholastic, a editora global da criança, educação, média e sociedade, criada para promover a literacia científica entre estudantes dos graus de 3 a 10.

    Três níveis de investigações introduzem aos alunos os tipos de evidências que Darwin encontrou nas ilhas Galápagos e o seu processo de pensamento crítico.

  • Associação Americana para o Avanço da Ciência

    A evolução nas Fronteiras da Ciência – A AAAS tem desempenhado um papel proeminente no apoio ao ensino da evolução nas salas aulas de ciência das escolas públicas. Esta página lista materiais de fundo sobre a controvérsia deste tema e estabelece links da AAAS para recursos relacionados com a evolução.

  • Associação Nacional de Professores de Ciência (Reino Unido)

    O website institucional da NSTA inclui uma secção de Q&A sobre evolução, uma declaração com a posição NSTA sobre o ensino de evolução, um arquivo sobre evolução, revisão crítica de livros, e links para a web.

  • Centro Nacional para a Educação em Ciências (Reino Unido)

    O Centro Nacional de Educação em Ciências defende o ensino da evolução nas escolas públicas. Este website oferece: revisões sobre a actividade corrente anti-evolução; a história da controvérsia criacionismo / evolucionismo, incluindo informações sobre o movimento do “Intelligent Design”; e recursos para os pais, professores, conselhos escolares, e para o público em geral.

  • BIOME : O portal do Reino Unido para recursos de Internet de qualidade sobre o Mundo Natural

    Biome é um catálogo de recursos on-line, actualizado sobre o mundo natural, coordenado pelo Museu de História Natural de Londres. Extensas listas de assuntos tornam o catálogo fácil de navegar. Tutoriais on-line grátis, interactivos, juntamente com materiais de formação relacionados, estão disponíveis para alunos, professores e investigadores que queiram explorar recursos na Internet referentes às suas áreas temáticas.

  • Museu de Paleontologia – Universidade da California

    Compreendendo a evolução – é um site que apresenta uma visão abrangente, para professores, sobre aprendizagem e o ensino da evolução, a partir da natureza da Ciência e da evidência de evolução através da história do pensamento evolutivo e formas de identificar e promover a modificação das concepções alternativas nos alunos. Este Website foi construído para ajudar os educadores a compreenderem: o que é a evolução, como opera, como influencia o nosso dia-a-dia, como a invetigação é desenvolvida nesta área, e como o conhecimento nesta área se tem desenvolvido ao longo dos tempos.